Semana 02 (06/03 - 12/03) Observación y organización de plan de trabajo con el equipo multiprofesional - CEIP

Buenos días a todos. Durante esta primera semana, Araceli y yo hemos conocido a los múltiples profesionales del centro. Entre ellos a la jefa de estudios (nuestra tutora de prácticas) y la directora que se incorporó más tarde. Tras tener una conversación con ambas, nos transmitieron las necesidades del centro y de qué manera podíamos ayudar a solventarlas y mejorarlas. En primer lugar, nos hicieron saber que existen diversos cursos en los que hay un mal clima de trabajo, malas relaciones entre los compañeros, etc. Por ello nos propusieron realizar el diseño de un programa de habilidades sociales. Por otro lado, para los alumnos que pronto cursarán la ESO, aplicaremos un programa de técnicas de estudio, con el fin de ayudarles en esta nueva etapa académica. 

Por otra parte, nos dan la oportunidad de que aportemos ideas para crear un patio inclusivo en el que todos los alumnos se sientan cómodos y aceptados. Por último, nos han propuesto participar en los recreos de primero e infantil tutorizando a los alumnos con trastorno del espectro autista. Y si nos sobra tiempo nos han comentado que sería bueno realizar un programa para trabajar las emociones con los alumnos de infantil.

Actualmente, ya hemos tenido un primer contacto con la orientadora del centro, nos ha contado cuál es su papel dentro de colegio y cuales son las necesidades que más se encuentran, por otro lado, nos ha ofrecido la posibilidad de colaborar con ella en las pruebas de evaluación que le realiza a los niños y ayudarla a buscar mejores refuerzos para los que más lo necesiten.

Concluir que estamos muy contentos y motivados con nuestras prácticas en el centro, y que en está semana y media hemos conocido y aprendido muchas cosas de las que vamos a tratar más adelante.

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