Semana 03 (13/03 - 19/03) INSTITUCIÓN.

Buenas a todos/as. La entrada de esta semana me parece muy interesante, y para comenzar, voy a comentar el centro educativo donde realizo mis prácticas y su contexto.

En mi caso, como ya cité anteriormente, estoy realizando las prácticas en el CEIP Manuel Altolaguirre (Barrio de las 3000 Viviendas). Como ya podéis imaginarse, es un barrio donde ocurren situaciones muy complicadas, ya que además, es uno de los principales focos del tráfico de droga de la ciudad. También, está caracterizado por el desempleo, el fracaso escolar, la pobreza, la delincuencia y la exclusión social. El origen de este barrio se inició a mediados de los 70, cuando se concibió una gran operación urbanística con la que se pretendió realojar a familias que malvivían en chabolas y población que se trasladaba desde el mundo rural. Cabe destacar, que muchos/as de los vecinos/as son trabajadores/as que luchan día tras día para conseguir una nueva oportunidad.

Por otro lado, centrándome en el centro educativo, puedo comentar que se encuentra en la Calle Esclava del Señor, 4, en la zona de Las Vegas. A continuación, debemos mencionar que este colegio está compuesto por dos edificios:

- Edificio de Primaria: se encuentran los cursos de 2º ciclo hasta 6º ciclo, y además, se encuentra compuesto por diferentes aulas (aula de apoyo, aula de convivencia, aula de música, aula de croma, etc.).

- Edificio de Infantil: se encuentran los cursos de 3-4 años de Infantil (unidos debido a la ínfima matriculación en 3 años), 5 años de Infantil, y también, cuenta con el 1º Curso de Primaria (debido a las obras por Bioclimatrización y Fotovoltaica).

 

Ambos edificios, están conectados con diferentes espacios, como son la cabina del conserje, la biblioteca, el comedor, salas de talleres, salón de actos, salas para maestros/as, E.O.E, Trabajadora Social etc., y además, cuentan con sus propios patios de recreo.

 

En cuanto a la comunidad educativa, este centro, consta de una plantilla de profesionales con una gran capacidad de trabajo y colaboración, a parte del Director, la Jefa de Estudios, Secretario, (actualmente de baja) y los tutores concretos de cada curso y maestros/as de asignaturas obligatorias (inglés, francés, educación física etc.), puedo mencionar de manera breve los especialistas con los que cuentan:

-       Pedagogía Terapéutica.

-       Apoyo Compensatoria.

-       Al Proa + Transfórmate.

-       Monitora Escolar.

-       Trabajadora Social.

-       Taller de Madres Amuradi.

-       Orientadora E.O.E.

-    Especialista en TLE

 

Para finalizar, creo que es de debida importancia indicar el momento y en la situación en el que se encuentra el alumnado. En muchos casos, se observa falta de hábitos de convivencia y de conocimientos relacionados con la lectoescritura, especialmente en niños/as de familias desestructuradas, o también, debido al gran absentismo. Por otro lado, existe una gran diversidad en este centro, ya que muchos de ellos/as se caracterizan por poseer NEAE o NEE (TDAH, Espectro Autista, TEL, Dislexia, Discapacidad intelectual, Trastorno Grave de Conducta etc.). Por todo esto, es muy necesario el reforzamiento de contenidos y convivencia, la regulación de emociones y las habilidades sociales.

Espero que os guste este pequeño trozo de la experiencia que me queda aun por vivir, espero disfrutar mucho de ella. Un saludo!