Semana 01 (27/02-05/03): Expectativas Iniciales

Buenas a todos/as, mi nombre es Carmen Chanfreut Valderrama, y, pertenezco al 3º Curso del Grado en Pedagogía. Por ello, cabe destacar, que estas prácticas son mi primera toma de contacto, y además, las he empezado con muchos nervios, pero, a la vez con muchas ganas y feliz de comenzar una nueva etapa.

En mi caso, voy a estar realizando las prácticas en el CEIP Manuel Altolaguirre, por si algunos/as no lo saben, es un colegio situado en el barrio de las 3000 Viviendas (Polígono Sur, Sevilla). Debido a esto, cuento con unas circunstancias muy complicadas a causa del contexto y de las situaciones en las que se encuentra el alumnado. Está claro, que no es como los tradicionales colegios de los que nos han hablado a lo largo del grado, y con motivo de esto, aumentan más aun las ganas de aprender todas las funciones que puede desempeñar la figura del pedagogo en esta institución.

Del mismo modo, las adversidades que conlleva este colegio fue lo que más me animo a elegirlo como primera opción, ya que mis esperadas salidas laborales estarían relacionadas con la orientación educativa en colegios con contextos similares, casas de acogida, centro de menores etc. Por recomendaciones y opiniones que he recibido de este centro, se trabaja con un alumnado muy diverso, ya que no todos/as se encuentran en la misma situación personal y educativa, así mismo, también influyen las necesidades de cada uno/a.

Estoy segura de que esta experiencia va a ser muy enriquecedora, y me va a transmitir muchos conocimientos y habilidades necesarias para desarrollarme de manera adecuada en un futuro. Por otro lado, indudablemente, sé que puedo contar con la ayuda de los demás profesionales que componen este centro, ya que si están dentro de él es porque están cualificados para las aventuras que se les presentan cada día.

Incluso, no voy a negar que tengo algo de miedo en no encajar adecuadamente con el alumnado, pero, pondré todas mis ganas y me esforzaré al máximo para llevar a cabo mis funciones de la mejor manera posible. Del mismo modo, tengo claro que esta nueva etapa es para aprender, y que si algún día, me encuentro fuera de lugar o tengo dudas con respecto a algo, puedo acudir a los miembros de la comunidad educativa para que me brinden su ayuda. Mi objetivo, además del comentado anteriormente, es poder brindar mi grano de arena.

Para finalizar, debo de recalcar, que los primeros días me enfrento sola, pero, al cabo de unas semanas, se unirá otra compañera de 4º Curso, también del Grado en Pedagogía, con la que he compartido clases y fue la que me animó, debido a mis gustos profesionales, a elegir esta institución, ya que ella está repitiendo de nuevo, por este lado, estoy tranquila de que podremos comprendernos y apoyarnos a lo largo de esta experiencia.

Mucho ánimo a todos/as, espero que os vaya genial, y estoy segura de que vamos a disfrutar en grande en esta experiencia.

 

A continuación, presento mi plantilla del cuestionario sobre las expectativas:

	EXPECTATIVAS
	1	2	3	4	5	6
Trabajar con los compañeros y profesionales de forma colaborativa		X
Tener la capacidad de responder a los retos que se presenten o soliciten la institución y/o usuarios	X
Crecer profesionalmente y desarrollar las tareas propias de mi profesión		X
Encontrar un buen clima de trabajo y recibir ayuda en lo profesional		X
Aprender a la vez que los usuarios	X
Conocer el contexto y aprender de él (familias, entorno social…)		X
Disfrutar con las prácticas		X
Llevar a la práctica la teoría aprendida en la carrera
Saber gestionar los propios agobios y frustraciones	X
Saber comunicar iniciativas y poder llevarlas a cabo		X
Buena coordinación entre la US y el centro		X
Programar y evaluar proyectos o actividades educativas	X
Enseñar y aprender de forma dinámica, colaborativa y divertida	X
Conseguir en los usuarios motivación por aprender y un aprendizaje práctico y transferible	X
Trabajar y saber dar respuesta a la diversidad de usuarios		X
Conectar afectivamente con los usuarios	X
Conocer las funciones y/o tareas de personas y órganos de la institución		X