SEMANA 06 (10/04-16/04): EVALUACIÓN

 

¡Hola a todos! 🥳 Espero que todos estéis aprendiendo un montón de cosas útiles. Esta vez os voy a aclarar cómo se realizan las evaluaciones en mi asociación: Centro de Alzheimer de La Rinconada

Os voy a explicar de manera cronológica las evaluaciones que se realizan al usuario y a su entorno más cercano al considerarlo como nuevo usuario de las terapias no farmacológicas. 

ANTES de ingresar en el centro:

EVALUACIÓN NEUROLÓGICA

1. Prueba de valoración para  identificar nivel de dificultad en las actividades de estimulación cognitiva e identificación de necesidades (Realizado por la psicóloga)

    

2. Prueba cualitativa oral para conocer la cotidianidad funcional con los familiares. Ej: ¿se viste solo/a?(Realizado por el terapeuta ocupacional)

3. Prueba motriz para valorar el estado físico del usuario. Ej: el equilibrio y la marcha (realizado por el terapeuta ocupacional)

    

DURANTE la estancia diaria:

ESTIMULACIÓN COGNITIVA 

1. Fichas de estimulación cognitiva divididas por 5 niveles de dificultad.

Avanzado / Avanzado-Medio / Medio / Medio-Bajo / Bajo

Las monitoras son las personas encargadas de realizar la evaluación de estas fichas diseñadas por la psicóloga. Para ello cuentan con unos indicadores y criterios establecidos por el departamento de psicología. Dependiendo de los ítems de la ficha corresponderá la calificación de 0 a 3. 

 

 

*Si es cierto, que las monitoras brindan apoyo a los usuarios para evitar el sesgo de ejecución recurrente ya que de vez en cuando, los usuarios responden correctamente a lo que requiere la actividad pero si les dejas más tiempo de lo normal la ficha se les olvida que están haciendo y escriben sobre sus respuestas. 

*En el caso de que haya tres o cuatro actividades que tengan una evaluación de 0 o de 1. La psicóloga valora la circunstancia y suele bajar el nivel de dificultad del usuario. 

2. Stimulos y Neuronal. Estos son programas online de estimulación. Se realizan a través de las tablets subvencionadas por la fundación LaCaixa. De este modo también pueden establecerse evaluaciones de los usuarios y de manera más ágil y automática ya que la propia app permite compartir los resultados a un Exel donde poder analizarlos. 

*Sin embargo, esta metodología es mucho más sesgada que la anterior por la dificultad que muchos usuarios tienen con el acercamiento hacia las nuevas tecnologías. 

 

 3. Grupales. Todos los días se realiza una sesión de actividad grupal. Cada día se trabaja un área distinta como: Atención, Cálculo, Función ejecutiva, Gnosias, Lenguaje o Memoria. Esta es evaluada en función de la correcta participación de los usuarios también de 0 a 3 por parte de las monitoras con las indicaciones de la psicóloga.

Para establecer una evaluación parcial profunda. El proceso de evaluación inicial se repite dos veces al año cuando el usuario es de nuevo ingreso. En el caso de que el usuario lleve más tiempo se realizará una por año.