HOLA A TODOS/AS LOS/AS QUE ME LEÉIS.👋👋
En esta entrada de hoy voy a desarrollar específicamente la propuesta esquematizada que presenté anteriormente.
Por lo que, los objetivos principales que persigue el programa no son otros que:
- Sensibilizar sobre los problemas medioambientales.
- Fomentar el interés para el cuidado y mejora del entorno.
En cuanto a la temporalización en la que va a transcurrir son los viernes del mes de mayo, de 17:30h a 19:00h
Las sesiones que se van a llevar a cabo son:
SESIÓN 1
Desarrollo: Para esta primera sesión, visualizaremos de forma conjunta los siguientes vídeos:
- https://youtu.be/M3z-YPsumOw
-https://www.youtube.com/watch?v=oLIZFNX5AxI&t=68s
Acto seguido, le pediremos a los niños/as que en la mitad de un folio hagan un dibujo de lo que han significado para ellos los vídeos y, en la otra mitad, que dibujen una posible solución. Una vez terminado, compartiremos de forma conjunta las soluciones y realizaremos una reflexión conjunta.
SESIÓN 2
Desarrollo: Para esta sesión, se dividirán en grupos de tres. Tras ver en la primera sesión el estado del barrio en cuento a basura, les daremos cartones grandes reciclados para que hagan carteles animando a las personas a reciclar, o ya no solo a reciclar, sino tirar los desechos en las basuras y contenedores. Cuando lo hayan terminado, saldremos a colocarlos para que las personas que viven en el barrio lo lean e intenten mantener el barrio más limpio.
SESIÓN 3
Desarrollo: Para esta sesión se necesitarán lastas de refrescos. Por parejas y con ayuda de un monitor, deberán de hacer ceniceros, siguiendo los pasos del videotutorial (https://www.youtube.com/watch?v=crY12oYYcD4).
En los ceniceros tendrán que hacer o un escudo del Betis o un escudo del Sevilla, explicándoles que, estos ceniceros vamos a ir a ponerlos en los bares que hay en el barrio y les diremos que el mejor equipo será el que tenga más cigarrillos, con el fin de motivar a los fumadores a tirar los cigarrillos en esos ceniceros y no en el suelo.
SESIÓN 4
Desarrollo: Para este día le habremos pedido con anterioridad a los niños/as y monitores/as que deben de traer materiales reciclados de casa para poder realizar manualidades con ellos. Les mostraremos varios ejemplos de diferentes manualidades para que ellos elijan qué hacer dependiendo de los materiales con los que contemos.
Para terminar la propuesta, vamos a realizar una reflexión conjunta, comentando los puntos que hemos tratado, lo que hemos aprendido y lo que debemos hacer para contribuir en el cuidado del medio ambiente.
Tras realizar la reflexión les daremos a los niños, niñas y monitores un cuestionario para evaluar la propuesta y así conocer la satisfacción:
En lo referente de la evaluación de las actividades, se llevará a cabo mediante una observación externa, cumplimentando la siguiente tabla:
Y esto es todo, espero que os haya gustado mi propuesta.
📢📢 Si tenéis alguna actividad, así, innovadora, dinámica, que la hayas puesto en práctica y sepas que le ha gustado a los destinatarios, ponedlo en comentarios, así podremos tener una recopilación de actividades relacionadas con este tema.
¡GRACIAS!
Hola! Súper interesante tu propuesta de reciclaje y de cuidado del barrio, implicándolo y concienciándolo a la práctica. La importancia de empezar a trabajar con los más pequeños y desde lo más pequeño como ejemplo y motor de cambio y transformación es esencial.
ResponderEliminarMi propuesta que es en el CEPer de Polígono Sur, cuenta con un objetivo similar que más bien sería una propuesta de cambio y conexión con el medio y con las propias personas a nivel de centro con la idea de que esa misma práctica pueda llegar a las calles del barrio, sólo por la actitud y visión que pueda propagar el alumnado que acude a nuestro centro.
Por algo se empieza si no se intenta no se gana, es un proceso complicado y largo que sólo las ganas, la motivación y la persistencia puede conseguir. Muchas gracias por tu entrada, tu labor y tu visión.