SEMANA 05 (27/03-02/04): RELACIONES Y RECURSOS

Buenas!! Soy Alba y estoy en el Centro de Estimulación Cognitiva, la Asociación de Alzheimer de La Vega en La Rinconada. Debido a que somos tres las que estamos de prácticas y estamos haciendo el blog, nos repartiremos la entrada de esta semana de manera que yo escribiré sobre el punto de las relaciones existentes en el equipo de trabajo del centro y mis compañeras Andrea y Sonia el resto de los puntos.

En primer lugar, hablaremos del departamento de psicología cuya encargada de Nuria Diestro del Barco. La psicóloga tiene varias funciones, entre ellas el procedimiento de evaluación cuando llega un nuevo usuario. Este procedimiento que dura unas dos semanas consiste en:

• Analizar el informe médico y neurológico de cada paciente.
• Realizar test al usuario y puntuarlos.
• Observar el funcionamiento del día a día y las rutinas de trabajo del paciente.

Después de este procedimiento viene la creación de fichas y programas adaptados a las necesidades de cada usuario de la cual se encarga la psicóloga y José Manuel Paisano Escudero, el terapeuta ocupacional. Estos desarrollan las fichas teniendo en cuenta varios aspectos:

• Que las fichas no resulten infantiles.
• Que no den lugar a equivocación en cuanto a la explicación de la actividad o a la claridad de las imágenes.
• Que conlleven un nivel por debajo de su dificultad para que no conduzca a la frustración. 
• Identificar que áreas y objetivos se quieren trabajar con la ficha.

Por otra parte se encuentran las tres monitoras de las terapias no farmacológicas que son las responsables de aplicar, orientar e intervenir en dichas fichas con los usuarios. Además se encargan de acompañar al aseo a los usuarios que lo necesiten, ayudarles a preparar el desayuno o las pastillas que se tengan que tomar, etc.

También hay un trabajador social, Domingo Gutiérrez Cabezudo. Su función es informar y gestionar documentos que ayuden a los familiares como personas cuidadoras.

Por último, está Berta Expósito Pérez, nuestra pedagoga, logopeda, gerente y directora de la asociación. Ella se encarga de que el centro se mantenga en un desarrollo positivo además de todos los temas burocráticos, de los pagos y de empresas colaboradoras.

Entre todo el equipo tienen una constante comunicación y apoyo, refiriéndome a que todos se nutren de todos. Como es el caso de la psicóloga que se dedica a crear las fichas, se preocupa de preguntar a las monitoras alguna necesidad que ellas consideren respecto a las fichas de trabajo ya que las monitoras son las que pasan más tiempo con los usuarios por lo que pueden aportar y ayudar mucho a la creación de actividades.

Como principal necesidad que destaco del centro es la falta de personal ya que es dificultoso una atención más individualizada y plena para todos los usuarios y sobre todo en el aula de personas con la enfermedad más avanzada ya que solo se encuentra una o dos monitoras y cuando una está atendiendo a un usuario que quiere ir al aseo el resto de la clase se queda inatendida. Con esto quiero decir que son agradecidos y reciben bien a los voluntarios y alumnos de prácticas tutorizadas que ayudamos sobre todo en las terapias no farmacológicas y alguna creación de materiales o fichas. De hecho nos han comentado que en el momento que las cinco alumnas de prácticas terminemos este período tendrán que volver a reestructurar las aulas para intentar que los usuarios se encuentren todos atendidos en la medida de lo posible ya que nosotras ayudamos a cubrir esos puestos de trabajo que hacen tanta falta.

Este centro de Estimulación Cognitiva también cuenta con talleres de Respiración Familiar que proporcionan a las familias:

• Información acerca de la enfermedad y sus cuidados.
• Generar recursos personales para afrontar el problema.
• Apoyar para una adecuada aceptación de la enfermedad.
• Potenciar una adecuada toma de decisiones. 
• Prevenir el "Síndrome del cuidador".

Se trata de un servicio que, además, facilita el descanso de los cuidadores y les ofrece un período “vacacional” de desconexión.

Esto ha sido en general las conexiones de trabajo, los perfiles de los trabajadores, los voluntarios y alumnos/as de prácticas e información respecto a las familias. Espero que os haya parecido interesante. Un abrazo!