SEMANA 8 (02/05-07/05): DESARROLLO DE LA PROPUESTA DE MEJORA

Muy buenas a todos y a todas 😀

En esta semana voy a desarrollar la propuesta que plantee sobre los talleres para el Centro Alma en la anterior publicación. Las partes que la componen son las siguientes: 

• TITULO: Talleres educativos en Centro Alma. 

• TEMATICA: Se han propuesto 3 talleres: Taller de habilidades sociales, taller de animación a la lectura y a la escritura y taller de estimulación del lenguaje. 

• OBJETIVOS: Ya que se han planteado 3 talleres diferentes, cada uno tiene un objetivo diferentes: Fomentar las habilidades sociales, enseñar técnicas de socialización, favorecer el uso de la escritura y la lectura y producir un mayor dominio del lenguaje.

• DESTINATARIOS: Las personas que se beneficiaran de estos talleres son niños con edades de entre 3 y 12 años. No solo es destinado a los niños que formen parte del centro o que presenten alguna dificultad, sino que todo aquel que lo desee puede participar en él. 

• METODOLOGÍA: Para poder llevarlo a cabo, la pedagoga o el pedagogo organizará grupos en función de las edades de los niños, ya que es complicado trabajar las habilidades sociales o estimular el lenguaje con un niño de 3 años y a la misma vez con uno de 10, por lo que debe haber un equilibrio donde se puedan trabajar contenidos en base a las necesidades y las capacidades de cada niño en base a la edad. Todo esto se realizará de forma lúdica y educativa, ya que se intentará estimular y motivar a los niños y niñas con el juego. Uno de los lemas del centro es trabajar con los niños a través de la motivación, y esto también se pretende llevar a cabo en los talleres. En todo momento el pedagogo/a será una guía para los niños y los acompañará en cada actividad. 

• TEMPORALIZACIÓN: La duración de estos talleres se ha propuesto para todo el año. Se realizará cada 15 días, cada uno un día diferente de la semana y durarán 1 hora cada uno. 

• EVALUACIÓN: Para evaluar a los niños se utilizará la observación, puesto que se irá anotando en un cuaderno los avances que se van produciendo en cada niño para posteriormente comentarlo a los padres. Son tres ámbitos que requieren de un aprendizaje completo y lento y es importante puntualizar todas las cosas positivas que se den en cada uno/a. 

• ACTIVIDADES: Debido a que son 3 talleres y se desarrollarán durante mucho tiempo, se propondrán muchas actividades, por lo que voy a explicar una de cada taller.

1. Actividad 1: "¿Qué piensas de mi?" --> Para esta actividad se les dará un papel a cada niño y tendrán que escribir su nombre en grande. Posteriormente se pegarán dicho papel en la espalda y tendrán que ir escribiéndose cosas positivas los unos a los otros. No podrán escribir cosas negativas, ya que la finalidad de esta actividad es favorecer la autoestima de los niños y niñas. Una vez que hayan terminado de escribirse los mensajes, procederán a leer los mensajes de uno en uno y en voz alta. 
2. Actividad 2: "Sigue la canción" --> En esta actividad se les pondrá una canción conocida para todos los niños/as y cuando la música pare el pedagogo/a le dará un micrófono a uno de ellos/as y tendrán que seguir la canción, y así hasta que todos hayan participado. 
3. Actividad 3: "El teatro"--> Esta actividad consiste en la realización de un guión de teatro. Los niños se dividirán en pequeños grupos (esto dependerá del número de niños que haya en el taller) y tendrán que escribir un pequeño guión con un personaje de cada uno. Para poder facilitar el desarrollo del mismo, se propondrán diferentes temáticas y a partir de ellas tendrán que dejar volar su imaginación. (Después de esta actividad se propondrá otra en la que tengan que representar sus obras). 

Espero que os guste mi propuesta y que escribáis cosas muy creativas en este blog. 

Saludos para todos y ánimo, ya falta poco.